小学副校长述职报告
小学副校长述职报告
我叫xxx，现任xx县实验小学副校长。分管学校德育教育和安全教育工作。回顾一年来的工作，在校领导和各位同事的关心支持下，我认真落实国家有关学校德育安全工作的各项要求，坚持创新工作模式，强化过程管理，落实各环节责任，杜绝了不安全事故的发生，使学生思想道德水平明显提高，较好的完成了各项工作。现将
我一年来履行职责情况汇报如下：
一、抓好德育工作
1、健全德育工作领导机构，加强德育队伍建设。鉴于人事的变动，及时调整充实了德育工作领导小组，明确分工与职责，夯实德育工作任务。
2、确定学校德育目标，制定好德育计划。在充分调研的基础上，根据上级有关要求，结合我校校情学生的实际，提出切实可行的德育目标。根据德育目标制定出详实的德育计划，坚持一月一个重点，一周一个主题。
3、创新德育模式，确保德育效果。
① 推行德育工作“首遇负责制”。对于学生中发生违纪违规事件，实行首遇负责制：即无论在什么时间什么地点，无论哪位教职工遇到学生违纪违规，都有制止教育的义务，并要如实的填写学生违纪违规登记表，学校对每位教职工处理违纪学生情况实行一月一汇总一月一通报。
② 对班级管理实行班主任辅导员“捆绑制”。为了增强班主任辅导员工作的凝聚力，工作上能相互团结协作，对班级管理实行班主任辅导员捆绑制，即在班级每项活动中，无论是班务工作还是队务工作，对班主任辅导员，坚持“一损俱损一荣俱荣” 实行“捆绑制”。增强了班主任辅导员工作的凝聚力。
③ 对班级实行“典型学生”考核制。所谓典型学生，就是指经常违反学校各项规章制度的玩劣学生和表现特别优秀的学生。学校通过领导值周员红领巾监督岗所发现的典型学生，进行登记，对于优秀学生的给班级考核加分，对于发现的顽劣学生给班级考核减分。
④ 班级建立典型学生登记册，做到对学生教育正面教育与反面教育相结合。
⑤ 改版红领巾广播栏目，增强教育的针对性实效性。对校园广播，进行改版，设立校园新闻直通车、优秀习作、安全你我他等栏目。特别是校园新闻直通车，及时对校园发生好人好事优秀学生先进班级等进行采访报道，对校园违纪违规学生进行曝光批评，对学生进行引导，效果良好。
4、开展好德育实践活动，使学生在实践中受到教育。
活动是德育教育的载体。一年来，坚持根据学生的实际和时令变化，组织学生开展了丰富多彩的德育实践活动。针对在学生存在吃零食的陋习，9月份在全体学生中开展了“讲文明讲卫生讲环保”专题教育活动，通过向学生发倡议书宣讲小食品的危害举行告别零食签名活动等，引导学生告别陋习，杜绝零食。为了加强对学生爱国主义教育，10月份在学生开展“祖国在我心中”系列活动，通过开展征文，举行演讲赛，加强了对学生爱国主义教育。为了加强对学生的警示教育，使学生能过珍惜美好生活环境和大好时光，11月份组织学生前往彬县看守所，聆听在押人员的忏悔。3月份，开展了学雷锋活动，组织全体师生向患病老教师赵芳兰进行了捐款。4月份开展文明礼仪教育月活动，组织编印了《小学生文明礼仪手册》，组织学生学习，引导学生做一个说文明话，办文明事，做一个文明人。5月份在学生进行了感恩教育，通过组织征文，布置爱心家庭作业，举行演讲赛等形式对学生进行感恩教育。目前这一活动还正在开展之中。6月份在全体师生中开展评选新三好学生优秀辅导员活动。
二、抓好安全工作
1、健全安全工作领导小组，进一步夯实安全责任。鉴于人事的变动，及时调整充实了安全工作领导小组，明确分工与职责，夯实安全工作任务。
2、完善安全制度，明确安全责任。在已有安全制度的基础上，对安全制度进行了修改，重新制定安全制度30条，编印了《实验小学安全制度汇编》，做到个环节责任清楚，责任到人。
3、加强各环节管理，确保学生安全
① 加强楼梯值班，确保学生上下楼安全。为了有效预防学生上下楼梯发生不安全事故，及时设立了楼梯值班员，建立了楼梯值班制度。楼梯值班员对学生上下楼梯进行监督管理，引导学生上下楼梯统一靠右行。要求学生早操或大型集会结束后统一将四路纵队变为两路纵队，依次上楼。
② 加强放学路队管理，确保学生出行安全。为了规范放学路队秩序，确保学生出行安全，对放学路队建立路队长负责制。通过路队长佩戴胸牌上岗，对学生进行管理，学校坚持每周对路队进行评优评差，半学期表彰一次优秀路队长，使路队秩序明显好转。加强对教师护送学生路队情况检查，学校领导实行分段负责。
③ 加强食品安全管理，确保学生饮食安全。针对学校门前摆摊设点的小商小贩增多，学生在校门前乱够小食品，这些小食品既不卫生不安全，又影响了校门口环境卫生，还给学生养成乱花钱的坏习惯，而且给家长造成一定的经济负担，针对这一老大难问题，及时在校门设立红领巾监督岗，对于在校门口乱够小食品的学生，进行监督登记，教育处通过发放学生违纪反馈单及时反馈给班级，班级对这些学生进行处理，并在对该班考核时予以扣分。
④ 加强学生课间管理，确保学生活动安全。学生增多而活动场地减少，这就极易引发不安全事故，在这种情况下，及时设立课间管理员，对学生在课间活动进行管理，对违纪违规事件进行处理，确保学生课间活动安全。
4、加强安全教育
为了使安全教育工作针对性实效性，具有连续性，及时制订并印发了《彬县实验小学关于加强安全教育工作的实施意见》，对各阶段安全教育任务进行分解，教育责任到人。坚持利用升国旗或听广播结束后，对学生进行教育，做到周周有教育，周周主题不一样。
5、加强班主任辅导员和班队组织的建设。班主任辅导员即使学校德育工作有力助手又是其直接组织者，坚持每学期开学把那些又能力责任心强的同志选任到班主任辅导员，对那些考核位于后列给予淘汰，增强了班主任辅导员队伍活力。班队干部是班主任辅导员的得力助手，在班级大力倡导班队干部公选，把那些有能力在同学中有威望的学生选任到班队干部岗位上来。
6、坚持每周抓好“三会一活动”。即每周抓好班会队会晨会和升旗仪式，加强对学生纪律养成教育。
7、坚持每学期开展一次应急避险训练，提高全体师生的应急避险能力。
小学副校长述职报告
小学副校长述职报告
我叫xxx，现任xx县实验小学副校长。分管学校德育教育和安全教育工作。回顾一年来的工作，在校领导和各位同事的关心支持下，我认真落实国家有关学校德育安全工作的各项要求，坚持创新工作模式，强化过程管理，落实各环节责任，杜绝了不安全事故的发生，使学生思想道德水平明显提高，较好的完成了各项工作。现将
我一年来履行职责情况汇报如下：
一、抓好德育工作
1、健全德育工作领导机构，加强德育队伍建设。鉴于人事的变动，及时调整充实了德育工作领导小组，明确分工与职责，夯实德育工作任务。
2、确定学校德育目标，制定好德育计划。在充分调研的基础上，根据上级有关要求，结合我校校情学生的实际，提出切实可行的德育目标。根据德育目标制定出详实的德育计划，坚持一月一个重点，一周一个主题。
3、创新德育模式，确保德育效果。
① 推行德育工作“首遇负责制”。对于学生中发生违纪违规事件，实行首遇负责制：即无论在什么时间什么地点，无论哪位教职工遇到学生违纪违规，都有制止教育的义务，并要如实的填写学生违纪违规登记表，学校对每位教职工处理违纪学生情况实行一月一汇总一月一通报。
② 对班级管理实行班主任辅导员“捆绑制”。为了增强班主任辅导员工作的凝聚力，工作上能相互团结协作，对班级管理实行班主任辅导员捆绑制，即在班级每项活动中，无论是班务工作还是队务工作，对班主任辅导员，坚持“一损俱损一荣俱荣” 实行“捆绑制”。增强了班主任辅导员工作的凝聚力。
③ 对班级实行“典型学生”考核制。所谓典型学生，就是指经常违反学校各项规章制度的玩劣学生和表现特别优秀的学生。学校通过领导值周员红领巾监督岗所发现的典型学生，进行登记，对于优秀学生的给班级考核加分，对于发现的顽劣学生给班级考核减分。
④ 班级建立典型学生登记册，做到对学生教育正面教育与反面教育相结合。
⑤ 改版红领巾广播栏目，增强教育的针对性实效性。对校园广播，进行改版，设立校园新闻直通车、优秀习作、安全你我他等栏目。特别是校园新闻直通车，及时对校园发生好人好事优秀学生先进班级等进行采访报道，对校园违纪违规学生进行曝光批评，对学生进行引导，效果良好。
4、开展好德育实践活动，使学生在实践中受到教育。
活动是德育教育的载体。一年来，坚持根据学生的实际和时令变化，组织学生开展了丰富多彩的德育实践活动。针对在学生存在吃零食的陋习，9月份在全体学生中开展了“讲文明讲卫生讲环保”专题教育活动，通过向学生发倡议书宣讲小食品的危害举行告别零食签名活动等，引导学生告别陋习，杜绝零食。为了加强对学生爱国主义教育，10月份在学生开展“祖国在我心中”系列活动，通过开展征文，举行演讲赛，加强了对学生爱国主义教育。为了加强对学生的警示教育，使学生能过珍惜美好生活环境和大好时光，11月份组织学生前往彬县看守所，聆听在押人员的忏悔。3月份，开展了学雷锋活动，组织全体师生向患病老教师赵芳兰进行了捐款。4月份开展文明礼仪教育月活动，组织编印了《小学生文明礼仪手册》，组织学生学习，引导学生做一个说文明话，办文明事，做一个文明人。5月份在学生进行了感恩教育，通过组织征文，布置爱心家庭作业，举行演讲赛等形式对学生进行感恩教育。目前这一活动还正在开展之中。6月份在全体师生中开展评选新三好学生优秀辅导员活动。
二、抓好安全工作
1、健全安全工作领导小组，进一步夯实安全责任。鉴于人事的变动，及时调整充实了安全工作领导小组，明确分工与职责，夯实安全工作任务。
2、完善安全制度，明确安全责任。在已有安全制度的基础上，对安全制度进行了修改，重新制定安全制度30条，编印了《实验小学安全制度汇编》，做到个环节责任清楚，责任到人。
3、加强各环节管理，确保学生安全
① 加强楼梯值班，确保学生上下楼安全。为了有效预防学生上下楼梯发生不安全事故，及时设立了楼梯值班员，建立了楼梯值班制度。楼梯值班员对学生上下楼梯进行监督管理，引导学生上下楼梯统一靠右行。要求学生早操或大型集会结束后统一将四路纵队变为两路纵队，依次上楼。
② 加强放学路队管理，确保学生出行安全。为了规范放学路队秩序，确保学生出行安全，对放学路队建立路队长负责制。通过路队长佩戴胸牌上岗，对学生进行管理，学校坚持每周对路队进行评优评差，半学期表彰一次优秀路队长，使路队秩序明显好转。加强对教师护送学生路队情况检查，学校领导实行分段负责。
③ 加强食品安全管理，确保学生饮食安全。针对学校门前摆摊设点的小商小贩增多，学生在校门前乱够小食品，这些小食品既不卫生不安全，又影响了校门口环境卫生，还给学生养成乱花钱的坏习惯，而且给家长造成一定的经济负担，针对这一老大难问题，及时在校门设立红领巾监督岗，对于在校门口乱够小食品的学生，进行监督登记，教育处通过发放学生违纪反馈单及时反馈给班级，班级对这些学生进行处理，并在对该班考核时予以扣分。
④ 加强学生课间管理，确保学生活动安全。学生增多而活动场地减少，这就极易引发不安全事故，在这种情况下，及时设立课间管理员，对学生在课间活动进行管理，对违纪违规事件进行处理，确保学生课间活动安全。
4、加强安全教育
为了使安全教育工作针对性实效性，具有连续性，及时制订并印发了《彬县实验小学关于加强安全教育工作的实施意见》，对各阶段安全教育任务进行分解，教育责任到人。坚持利用升国旗或听广播结束后，对学生进行教育，做到周周有教育，周周主题不一样。
5、加强班主任辅导员和班队组织的建设。班主任辅导员即使学校德育工作有力助手又是其直接组织者，坚持每学期开学把那些又能力责任心强的同志选任到班主任辅导员，对那些考核位于后列给予淘汰，增强了班主任辅导员队伍活力。班队干部是班主任辅导员的得力助手，在班级大力倡导班队干部公选，把那些有能力在同学中有威望的学生选任到班队干部岗位上来。
6、坚持每周抓好“三会一活动”。即每周抓好班会队会晨会和升旗仪式，加强对学生纪律养成教育。
7、坚持每学期开展一次应急避险训练，提高全体师生的应急避险能力。
述职报告
——淮安市流均镇中心小学 纪正荣
近几年来，本人任流均镇中心小学副校长，协助校长主持学校日常工作，分管学校教师管理工作。任职期间能全面贯彻执行党的教育方针，爱岗敬业，团结同志，联系群众，遵纪守法，廉洁自律，始终坚持以一个共产党员的标准严格要求自己，不断树立良好的个人形象。处处以身作则，恪尽职守，顾全大局，有较强的民主意识。坦率真诚，发现问题能及时地提出自己的意见和主张，不遮遮掩掩，不唯唯诺诺。始终坚持堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履行职责，做到学校第一，事业第一，本人现将近年来的工作情况向各位领导汇报如下：
一、虚心学习，完善自我作为一名教师，特别是作为一名校级领导和教育管理者，我坚持学习，钻研、思考、研究，不断地提高自己，力争把自己培养成学习型的教师和管理者。把满腔的热情奉献给自己热爱的教育事业；把执着的追求寄托在每个孩子身上。面对不断发展的教育形势，我既注意认真学习国家的教育路线、方针、政策、教育法规，又坚持学习学校管理知识及业务知识，及时转变教育观念，掌握教育的动态发展，不断更新教育教学理念，探索新的育人模式。根据基础教育改革发展的方向，积极进行课堂教学改革，研究新教法，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，开展各项工作。
二、抓好常规，提高效能
管理出效益，管理出成绩。心中牢固确立了“向管理要质量，以质量求生存”的教育教学理念，狠抓教学管理工作，严抓过程管理和质量管理。结合学校实际，制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度，从而使我校教学管理
工作制度化、常规化、科学化。
三、勤勉工作，做好本质
作为一名负责学校日常工作的副校长，本人深知在学校工作中的地位、作用和责任，能摆正角色位置，校长工作上积极配合，思想上主动沟通，确保以学校利益为首，集体荣誉为重，不计私利、怨恨，只图学校的兴旺和发展。
1、多年来，本人坚持每学期制定详实、细致、切实可行的学校工作计划，并实施整体规划学校开学工作，并推进到位，实效明显；整体落实全体教师的课务分工，尽量做到人尽其能，趋向于公平。
2、每周主持召开校务会，教师周前会，细致筹划每周工作，同时在教师会议上公示，并与其他校长联合推进工作。
3、强化学校结束工作，要求各室认真做好学期末工作的总结，结合实际拟写好每学期学校工作总结，加强档案管理责任落实分工到人，建立健全档案。
4、做到全校一盘棋，加强各条线，各科室之间的协调，保证学校工作呈良性发展。
5、严守财经制度，把好财经关。
四、存在问题
在平时的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏灵活性；理论的学习和提高还差距，工作水平有待进一步提高；对教师的思想工作还不够深入，关心也不够；个性比较炯直，对矛盾的化解缺乏刚柔并济。
五、努力方向
1、领导能力有待提高，特别是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质。
2、进一步在“落实”上做好文章，强化“品牌”意识，不断提高学校竞
争力、生命力。
3、不断提高自己改革创新意识，特别是新课程改革下的教育该怎么做有许多值得探讨的问题；要逐步完善学校教科研的制度，强化“科研兴校”意识。
4、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更得心应手。
以上述职，敬请领导、老师批评指正。
2015年6月29日
述职报告
----丰富自己,幸福自己.西柳小学 赵长林 2016.9.15
述职报告
----丰富自己,幸福自己.时光匆匆，任高级教师已有10年，过去的工作我感到忙碌充实，幸福快乐。
一、思想方面：（德）
1、加强自身修养，认真学习党的教育方针。我负责学校的党建、德育工作，对教育有高度的责任感，因此，积极组织教师参加党建学习，在工作中开展了党的“群众路线教育活动”、“三严三实”活动、“两学一做”教育等，为了使教育活动富有实效，我先自己学习，提前备好讲义，准备好PPT，邀请上级党组织参加，每学期开展一次民主生活会，自己主动开展批评和自我批评，接受群众监督，在社会主义核心价值观学习过程中，我即是学校活动的组织者又是践行者，学校要求老师背下社会主义核心价值观，我首先做到，并举办社会主义核心价值观讲座。在学校开展的学习郭明义、教师志愿者活动中，我积极参加，2015年我光荣的加入了教师志愿者行列，我参加了教师志愿者宣誓，并积极参加活动，在校长的带领下，我们来到了敬老院，擦玻璃、铲地、除草、陪老人聊天，在端午节到来之际，我参加了学校开展的敬老院慰问活动，为老人们送上了节日礼品和祝福。
我在组织党员教师学习的过程中，自己思想认识也得到了提高，理解了“中国梦内涵”展望“两个一百年奋斗目标”
我憧憬者美好的未来，我坚定了自己的信念——跟党走、教书育人、为人民服务，做社会主义核心价值观的践行者。
2、立德树人，做学高为师身正为范的楷模。（1）践行社会主义核心价值观。从平时小事着手，做好表率，和别人交往传递正能量，不散布不良信息，不做违法的事；每天过马路，走人行横道；上公园锻炼，做到安静文明；市场购物做到谦让。
（2）注意个人形象。每次家长到学校，我能做到尊重家长，主动询问，帮助解决问题。我对待老师，工作中不急躁，发现教师工作时心情不好，我会开导，提醒别体罚学生。关注学生心理健康，预防校园欺凌事件，发现学生生病我会主动联系家长.平时工作中树立谦和形象。
二、工作方面：（能、勤、绩）
（一）教研活动。
1、爱岗敬业。出满勤，工作上不等不靠，不乱作为，做到勤奋工作、廉洁自律。每天早晨到校就深入年组检查，了解师生思想、工作、学习动态，发现问题及时处理。认真上好每一节课，课前备教材、教法、学法，学生良好的表现就是对我认真备课的最好鼓励，看到学生收获，我很有成就感，感到快乐、幸福。值周时，我不漏岗，不逃避，把值周工作当作对自己意志品格的磨练，坚持在校门外站岗，指导学生过马路、有序站排，克服腰酸背痛，无论严寒酷暑、风雨无
阻。我用我的行动展现教育工作者的执着、责任、担当。
2、积极参加教学研究，开展听评课活动。我把听评课活动看成即是对青年教师的指导又是自身的再学习。我始终不忘“我生有涯，无知无涯”这句名言，因此，我把听评课当作是一种乐趣，看作专家型、学者型教师应有的一项教学技能，每次听评课前，我都看教材、大纲，了解网上同类课的教法、学法指导，关注当前教学热点问题，教育理念。在指导的时候，注意评课技巧，调动上课人的参与讨论的热情，不把自己的观点强加给别人，不炫耀自己，不看轻别人。我参与指导的赵小林等老师在国家、省、市教学竞赛中多次获奖，学校在镇教学竞赛中也多次获得第一名。
3、加强业务学习，提高教学技能，引领中青年教师。学校购进了电子白板，很多人还没用过，我第一个跟微机教师学习怎样应用，并利用电子白板上课。我认为，我们做领导的，就要领着大家学习、工作就得身体力行做好导向，当我能够利用电子白板上课后，大家纷纷主动学习，我的好学行为感染了大家，推动了大家学习现代化教学设备的热情。
4、做好教师继续教育工作，我做到精心组织，不流于形式，培训内容不是简单的照抄照搬，教师不是简单的抄写笔记，而是按照“观看视频、讲解引领、组内交流、发言导学”流程培训。每次活动前我都制作好课件，撰写好主持稿，了解部分教师教学中困惑，寻找解决教学疑难问题的方法，这样在交流讨论中，做到务实不敷衍，大家真正有所得。
5、开展“集体备课”活动，促进青年教师的专业成长。2014年海城市教育开展“集体备课”活动，我在中心校、进修学校的指导下总结出集体备课方法，“初备形成教案、集备形成二次教案、跟踪听课、二次研讨形成个性教案、存档备用”。当进修学校领导安排我主持五年组数学“集体备课”做观摩展示时，我没有退缩，相反却激起了参与表现的欲望，我把这个机会当做一次锻炼、提高，我赏识老师们的教学实践心得，调动了年组内六名老师参与兴趣，我思考着怎样才能引起与会者的兴趣，我设计了与观众互动环节，而为了让老师有兴奋点，我不做过多演练，只是单独找老师了解备课思路，自己来到操场、家里模拟情景，练习场面控制，拿别的年组做实验。由于精心准备，我们的集体备课展示受到了好评，我也为自己辛勤付出换来的成功感到快乐。
6、培养青年教师，参与教学公开课指导。学校每学期都开展中青年教师教学研讨周活动，我对自己包保的教师能够高标准、严要求，用科学的方法指导中青年教师备课，不允许教师在网上随便下载教案，上课照着读应付我检查。我指导老师先研读大纲、教材，了解学情，研究学法、独立备课，再参考网上教案，然后演课，最后我再听课评课，教者写反思。这一系列下来，虽然我辛苦，但看见教师获得成功，我就感到欣慰，感到快乐！
7、开展一师一优课活动。2014年教育部开展“一师一优课”竞赛，我校一半教师参加，需要制作课件、录像等，很多老师感到工作压力大，发牢骚，我就耐心疏导，告诉老师困难是弹簧，你软它就强、你硬它就软，要学会乐观面对。我不是袖手旁观，而是在年组内开展同伴互助活动，还主动了解进程，帮助解决困难，最后我负责的老师都上了一节满意的录像课。
8、努力做一名专家型学者型教师。积极参与科研课题实验，几年来，我参与了“多思教学”，“小学生好习惯培养”，“弟子规”进课堂等课题实验。班主任对“弟子规”教学无从下手，为此，我们就召开“弟子规”教学研讨，然后，我和其他学校领导到班级检查“弟子规”上课情况，并研究出“弟子规”上课模式：故事引入、理解经典、案例剖析、明理践行。学校要求每个年组上一节“弟子规”观摩课，我能帮老师找课件、改课件，做好上课前服务工作。2013年，我参与国家教师科研基金“十二五”科研规划重点课题“学校道德与法治结合德育模式创新行动研究”，我校是实验基地，（2015年结题），我开展活动丰富实验内容，为同学们上禁毒、安全、法治教育主题讲座，学校请来铁路公安，“开展护路爱路”活动，我积极参与；海城市、西柳镇关工委到学校开展爱国主义教育，我布置会场，做配合；每年清明节，学校开展歌革命传统教育，我组织学生到万方园祭扫本地抗
日烈士赵力耕。
（二）开展未成年人思想道德建设。
1关爱留守儿童。在学校里，我建立了学校留守儿童档案，定期组织教师开展关爱留守儿童活动，找他们谈心，开展心理咨询，学习辅导等活动.我不仅仅是活动的组织者，还是活动的参与者，自己把有心理问题的留守儿童当作自己研究的对象，俯下身来，轻声问，注意倾听，目光赞许，聊他们生活中感兴趣的事，避免敏感话题，让他们一点点亲近自己，打开心扉。看到他们喜欢自己，我又快乐了。2开展孝道教育。2012年校长提出孝道教育，我积极落实，编排孝道教材《中华传统孝道故事与新时期孝道教育》,校长提出通过课本剧表现孝道文化，我就同校长一起深入班级检查指导。之后，西柳小学举行了首届孝道主题剧展，其中，《花木兰》表演成功。我还有积极宣传的意识，报道孝到话剧演出新闻，被中心校网站采用。孝文化活动推动了学校德育工作，学生的品德也有了很大进步，我校涌现了拾到8000元主动上交的拾金不昧好少年黄子宣同学，社会、家长对我校学生孝行的赞誉我欣慰自豪，自己感到幸福、快乐。3培养孩子们环境保护意识。在爱鸟周到来之际，学校开展爱鸟活动，孩子绘小鸟，制作小鸟手工，我到班级参与爱鸟主题班会，给孩子们讲鸟为什么是人类的朋友，带领学生到老栓动物园参观，参加“爱鸟护鸟”主题活动，孩子们
亲手放飞了小鸟。在实践中，培养了热爱大自然的情感，看着孩子们快乐，我也快乐着。
4培养孩子们的爱国主义情感。每学期结合德育主题上好“开学第一课”、“我们的节日”、“道德讲堂”，开展缅怀先烈、勿忘国耻教育等，我常常放弃休息开展活动。
三、工作成绩。
2007年5月我被评为鞍山市“十一五”期间中小学市级骨干教师，2007年10月，我制作的多媒体课件《圆柱体的认识》在“辽宁省第八届教育软件大赛”评比中，获得基础教育组三等奖，2009年12月我参加的鞍山市骨干教师综合素质培训，成绩优秀，2016年6月，我获得海城市汉字听写大赛优秀辅导奖。
今后，我继续做一明快乐的教育工作者，为创建和谐学校，办人民满意教育做出贡献。
西柳小学 赵长林 2016.9.15
2013小学副校长工作总结
2013.1.10福农小学
罗玉权
2013年的工作即将结束。回顾这一年来的工作，在领导及老师们的关心、指导和帮助下，我基本完成了一学年的工作。在此，我衷心地感谢大家!
本以来，本人处处以身作则，恪尽职守，坦率真诚，发现问题能及时地提出自己的意见和主张，不遮遮掩掩。始终坚持堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履行职责。本人本分管文、体、卫、食堂等工作。回顾即将过去的一年，虽然工作繁杂，但我勤勤恳恳、踏踏实实地履行着自己的职责。基本完成上级部门和学校领导布置的各项任务。教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，必须不断提高自身素质。自担任副校长以来我坚持学习，钻研、思考、研究，不断地提高自己，弥补自己的不足。工作上好多不懂的地方都是王校长指导。终因自己能力有限，致使好多副校长的本职工作没做好；没工作方法、在处理事情上缺乏艺术性，语言表达能力差，在某些方面得罪了老师，在这我向大家道歉------对不起大家。
我对自己的工作问心无愧，但也有不足与感慨。在平时的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏灵活性；理论学习提高还存在差距，工作水平有待进一步提高；对教师的思想工作
还不够深入，关心也不够；记忆力差，经常出现丢三落四的现象；性格需要改变，更要学会稳重。
回顾一年来的工作，有得也有失。得是：学会了些新的东西，理解领导工作的难处。失是：失去了好多与大家交流的机会。新的学期，新的起点，我将继续充实、完善自己，立足本职，创新工作，在王校长的带领下，和全体教师同心同德，努力提升自身素质，努力做好自己的本职工作！最后，感谢大家一年来对我工作的支持，也真心诚意地希望各位老师为学校的发展建言献策。近几年教书我找到点感觉，有了些灵感，想在教学上发挥发挥。
最后就是希望老师们重新推荐适合的人来干这职务，我实是不能胜任、不是当领导的料。拜托、感谢大家。
以上如有不妥，敬请批评指正。
